我们的教育观念与孩子们将要面对的世界-斗门新闻
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观念-我们的教育观念与孩子们将要面对的世界-斗门新闻

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郑爽联合国大会

為什麼瓜哥會有這樣的教育觀念,並且孜孜不倦要將這種觀念灌輸給他的孩子呢?其實,這是再正常不過的,因為這一切——因為好奇而性命不保,都是由爸爸此前的生活經驗,生存的教訓,教給他的,他現在又傳輸給自己的子女,這不是理所當然的嗎。這一點,在封閉的社會裡,是幾乎唯一的正確觀念。

大家如果看過《麥兜》系列電影,一定會想起麥兜媽媽給麥兜講故事,核心要素也是這樣的:從前,有個小孩,因為不乖,所以死了。

同理,科技改變生活,科技的進步是幾何級的。現在的我們,又如何想象30年之後的生活呢?我們必須在這即將到來的日子里,不斷調整我們自己,更新我們自己,才能適應這個變動不拘的世界,我們必須時刻保有超強的繼續學習的能力,才能不被這個瞬息萬變的世界所拋棄啊。

幸好這個時候,來了一個智人,叫蓋。蓋,擁有嶄新的觀念和嶄新的技能,終於帶領他們,走出了黑暗與恐懼。

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然而,在一個封閉的傳統宗法社會,這是可能的。因為這個社會是封閉的,一成不變的,所以老祖宗的話總是不錯的——老頭子做事總不會錯!

這個叫瓜哥的爸爸,跟我們極大多數爸爸,其實是一樣的,我們不也是這樣在教我們的子女嗎?我們用此前40年的生活經驗,來告訴我們的孩子,要他們按照這樣的生活經驗和生存規則生活。

但是,未來的挑戰,時刻在我們面前,我們所面臨的世界,用晚清時代睜開眼睛看世界的人的話描述:這是「數千年未有之變局」呀!

舉個例子,當時火車時速是60公里,而現在的高鐵,連接了全部重要城市。最令人驚嘆的是互聯網以及移動互聯網對信息的傳播。在一個還要寫信交筆友的時代,我們完全不能想象,微信是個什麼東東。還有呢,30年前,我壓根兒沒聽說麥當勞,但現在,我最愛的垃圾食品,居然是巨無霸套餐。

填鴨式教育的核心問題在於,這種教育中,將孩子看成了單向灌輸的容器,而沒有考慮到孩子本身的豐富的可塑性與創造力。說白了,這種教育的背後,滿滿的是成年人對未來的恐懼。

這個寓意是什麼呢?就是說明,他們在舊有的世界的生活經驗,已經不能夠應對新的形勢了。

我們的教育,我們的家庭教育,要如何自處,才能讓我們的孩子,不輸在起跑線上,從而在30年之後的世界里,有一席之地,而不至於在競爭中,敗下陣來?

但在一個封閉的社會,保守的教育觀念才是正確的。所以我們宋代的教育哲學,在明代一樣適用。在一個封閉的社會裡,就像瓜哥說的那樣,因為好奇,所以死了——這是最為樸素最為實用的生活哲學。

然而,天崩地裂的一天到來了,穴居人所處的世界崩塌了,他們來到了一片嶄新的大陸,這個時候,怎麼辦?還是用老經驗嗎?他們到了平原之後,首先還是按照老的生活經驗,找了個山洞,確實找了個山洞——但我們看過動畫片都知道,這是大型食肉野獸的大嘴巴!

我們的教育,在很長時間內,不也是這樣的嗎。我們用40年前的生活經驗,來教給我們的孩子,然後讓他們用這個我們40年前的生活經驗,去指導我們的孩子們將要在30年之後才展開的生活。我們的教育觀念與孩子們將要面對的世界,之間的落差,是70年。

我對未來有過無數的設想。即便當時再腦洞大開,也不可能想到,我們現在所處的世界,是這個樣子的。

而現在,是一個開放的社會。這個社會的最主要的特質在於,我們時刻面臨著不可知的未來的全方位的挑戰。我們不是未來學家,我們不可能去預測30年之後,我們的孩子,他們面臨的時代將會如何?蘋果手機還在嗎?看起來牢不可破的widows操作系統,都已經宣布停止更新了。

所以《瘋狂原始人》講的前半部分的故事,這個就是一個傳統中國的故事。因為好奇,所以死了。這句話的中國表述是這樣的:槍打出頭鳥,或者,文縐縐一點,就是「木秀于林,風必摧之」。

就像《瘋狂原始人》的電影所預示的那樣,這個世界與瓜哥在大災變之前所處的世界,已經完全不一樣了。這個不一樣在於,之前,我們的社會是一個封閉的社會,我們按照既有的教育觀念,完全可以應對70年之後的未來。因為社會形態是不變的。

聽話,乖,按照既有的節奏生活,周而復始。我們知道,聽話和乖,這兩個詞,其核心無非順從、馴服。

有一種焦慮,來自一種對未來的擔憂。我們常會想,這個世界,競爭如此激烈,生活不易,我們的孩子,將來能在社會上有立足之地嗎,能過得好?身為父母,總是會對孩子有一千個不放心,這是人之常情。於是,我們將對未來的擔憂,轉化為對當下的教育的重視。這是對的。但問題的關鍵在哪裡呢?關鍵在於,我們現在所實行的那種教育,往往不能帶給孩子以應對未知世界的能力。

1990年,我讀高二。我在老家農村的一個普通高中,在浙江的一個小鎮上。一條無名的小河流過村口,匯入浦陽江,再匯入錢塘江,注入大海。每天傍晚,我在這條小河邊上,茂密的蘆葦下面,背地理教材。背着背着,我就開始開小差,對未來展開遐想。

我小時候讀書不用功,調皮搗蛋,我媽經常說我,以後不會讀書,只能去做捅煙囪的。可是,我媽現在發現,捅煙囪這個工作,早就消失了。我們基於過去與當下,而展開對未來的設想,多類似於此。

問題是,未來的社會,其實已經不需要只會應試的孩子了。在未來,最重要的能力,可能是好奇心、創造力、學習力……只有一個人擁有這樣的能力,他才能在未來的社會中,獲得立足之地。一個只會聽話順從權威的指揮的人,甚至會比不上人工智能AI。不是說,一段小程序,就能消滅一個職業嗎?

有個動畫片,叫《瘋狂原始人》。穴居人瓜哥一家,請記住,他們是穴居人,他們住在洞里,在他們的生活經驗里,只有洞穴,才是安全的。但現在穴居人瓜哥碰上了一個棘手的問題,他有個天性好奇的女兒,名叫小伊,她總愛跑出洞穴去探秘,這讓瓜哥很憂桑,感到有點力不從心。這一次,他把小伊抓回洞穴之後,好好的教育了一頓。瓜哥教育的核心是:因為好奇,人死了。

今日关键词:白城工地突发坍塌